Günümüzde depresyon epeyce âlâ bilinen hastalıkların başında gelmektedir. Depresyon insanın hayat kalitesini epeyce düşüren bir hastalıktır. Depresyon iş ve okul hayatını tesirler. günümüz kent hayatı ve bağları depresyonu tetiklemektedir. Ayrıyeten depresyonun genetik olarak da geçişi olabilmektedir.
Depresyon belirtileri çökkünlük hali, hayattan zevk alamama, evvelce zevk aldığı şeylerden zevk alamama, içe kapanma halinde olabilir. kimi vakit uyumsuzluklar , iş okul randımanında düşmeler olabilir.
Depresyonda bunun haricinde fizikî belirtiler olabilir. Halsizlik, iştahsızlık, uykusuzluk sıktır. kimi vakit de depresyon tam aykırısı uyku ve iştahta artışı yapabilir.
Çocuklarda ki depresyonlarda daha epey içe kapanma yerine hırçınlıkta artış, kavgacılık olabilir. Bu niçinle davranış bozukluğu ve hiperaktivite ile karışabilir. Bu durumda şayet bu davranışlar hayli yeni başlamışsa depresyon düşünülebilir. Ayrıyeten çocuk ve ergende anne baba ayrılıkları, okul değişiklikleri, arkadaş münasebetlerinde sorunlar üzere günlük problemler depresyona niye olabilir.
Ergen depresyonlarına husus bağımlılıkları, okul başarısızlıkları, akran meseleleri eşlik edebilir.
Bipolar Bozukluk ( Manik Depresif hastalık) da ki depresyon genelde majör depresyonla karışabilir. Burada daha evvel bir manik hastalık geçirmişse bipolar bozukluğun depresif devrini geçiriyor olabilir. Çocukta Bipolar bozukluk (manik depresif hastalık) genelde yaramazlık, hiperaktivite ve gibisi hastalıklarla karıştığı için atlanır. Bipolar Bozuklukta ki depresyonun tedavisi daha farklıdır bu niçinle bipolar depresyonu ile majör depresyon ayırt edilmelidir.
Depresyon tedavisinde ilaç tedavisi yanında psikoterapi uygulanır. Psikoterapi teknikleri hastadan hastaya değişebilir. Ayrıyeten depresyon hastasının hastalanma sebebi çevresel etkenlere ikincil bir depresyonsa çevresel faktörler düzeltilmeye çalışılmalıdır. Örneği okul değişimiyle depresyon yaşayan bir çocuk ve gencin okuldaki hayatına müdahalelerle okula alışması sağlanabilir.
bir daha travma daha sonrasında depresyon görülebilir. Bunu şayet eşlik eden post travmatik gerilim bozukluğu( travma daha sonrası tasa bozukluğu) var ise birlikte değerlendirilip tedavi edilmelidir.
Depresyona ayrıyeten anksiyete bozukluğu, panik atak, psikoz üzere hastalıklar, obsesif kompulsif bozukluk, üzere hastalıklar eşlik edebilir. Her bir hastalık ayrıyeten değerlendirilip birlikte tedavi edilmelidir. Bu hastalıklara göre ilaç tedavileri ve psikoterapiler uygulanır. Tedavide çocuk ve ergen psikiyatrisleri yahut psikiyatrisler ile psikologlar birlikte çalışmalıdırlar.
Depresyon belirtileri çökkünlük hali, hayattan zevk alamama, evvelce zevk aldığı şeylerden zevk alamama, içe kapanma halinde olabilir. kimi vakit uyumsuzluklar , iş okul randımanında düşmeler olabilir.
Depresyonda bunun haricinde fizikî belirtiler olabilir. Halsizlik, iştahsızlık, uykusuzluk sıktır. kimi vakit de depresyon tam aykırısı uyku ve iştahta artışı yapabilir.
Çocuklarda ki depresyonlarda daha epey içe kapanma yerine hırçınlıkta artış, kavgacılık olabilir. Bu niçinle davranış bozukluğu ve hiperaktivite ile karışabilir. Bu durumda şayet bu davranışlar hayli yeni başlamışsa depresyon düşünülebilir. Ayrıyeten çocuk ve ergende anne baba ayrılıkları, okul değişiklikleri, arkadaş münasebetlerinde sorunlar üzere günlük problemler depresyona niye olabilir.
Ergen depresyonlarına husus bağımlılıkları, okul başarısızlıkları, akran meseleleri eşlik edebilir.
Bipolar Bozukluk ( Manik Depresif hastalık) da ki depresyon genelde majör depresyonla karışabilir. Burada daha evvel bir manik hastalık geçirmişse bipolar bozukluğun depresif devrini geçiriyor olabilir. Çocukta Bipolar bozukluk (manik depresif hastalık) genelde yaramazlık, hiperaktivite ve gibisi hastalıklarla karıştığı için atlanır. Bipolar Bozuklukta ki depresyonun tedavisi daha farklıdır bu niçinle bipolar depresyonu ile majör depresyon ayırt edilmelidir.
Depresyon tedavisinde ilaç tedavisi yanında psikoterapi uygulanır. Psikoterapi teknikleri hastadan hastaya değişebilir. Ayrıyeten depresyon hastasının hastalanma sebebi çevresel etkenlere ikincil bir depresyonsa çevresel faktörler düzeltilmeye çalışılmalıdır. Örneği okul değişimiyle depresyon yaşayan bir çocuk ve gencin okuldaki hayatına müdahalelerle okula alışması sağlanabilir.
bir daha travma daha sonrasında depresyon görülebilir. Bunu şayet eşlik eden post travmatik gerilim bozukluğu( travma daha sonrası tasa bozukluğu) var ise birlikte değerlendirilip tedavi edilmelidir.
Depresyona ayrıyeten anksiyete bozukluğu, panik atak, psikoz üzere hastalıklar, obsesif kompulsif bozukluk, üzere hastalıklar eşlik edebilir. Her bir hastalık ayrıyeten değerlendirilip birlikte tedavi edilmelidir. Bu hastalıklara göre ilaç tedavileri ve psikoterapiler uygulanır. Tedavide çocuk ve ergen psikiyatrisleri yahut psikiyatrisler ile psikologlar birlikte çalışmalıdırlar.